特稿：国家为青少年“特别订制”的禁毒工程成效如何？-凯发网

图为陕西铜川学生聆听讲解员讲禁毒危害。

    校园作为禁毒主阵地如何用？

    禁毒工作是关乎国家命运、民族未来和百姓福祉的大事，毒品预防教育是治理毒品问题的源头举措和基础工程。实施“6·27”毒品预防教育工程事实上是一场未雨绸缪的无声比拼，相当于将关口前移、提前防范，在毒品造成伤害前提前为青少年打好预防针，从根本上遏制毒品问题滋生蔓延。

    记者在实地采访中深切感受到，广大在校青少年正处于人生观、价值观、世界观逐渐成形的关键时期。因此，各地都将学校作为禁毒预防教育的主阵地，加强青少年毒品预防教育，保护和促进青少年健康成长，记者在各地了解到“八个一”正落实到位，遍地开花。“八个一”包括每学期开展一次以禁毒为主题的班会，每学期安排一次以禁毒为主题的国旗下演讲，每学期观看一部禁毒影片并展开讨论，每学年组织一次禁毒征文活动，在校内开辟一块“禁毒园地”宣传栏、每学年举行一次禁毒专题校园讲座。

    作为“浙江省中学生毒品预防教育活动示范学校”，宁波外事学校自2015年“6·27”工程开展以来，便将禁毒教育与德育工作相结合。

    “在当前禁毒形势非常严峻的情况下，教育工作者对青少年禁毒责无旁贷。”宁波外事学校陈建军副校长告诉中国禁毒网记者：“毒品教育与生命教育一脉相承，引导学生在意识上识毒，在行为上拒毒、防毒并影响他人，珍爱生命，洁身自好，优秀做人，多元发展是我们的要求和期盼。”

    宁波外事学校禁毒教育取得的成果和学校完善的教育体系密不可分。首先，健全组织，责任到人。学校致力于加强对毒品预防教育工作的领导，将禁毒教育列入学校德育教育的一项重要任务，由主管德育的副校长负责，指导政教处落实，把禁毒教育开展情况及效果作为综合评定教师工作的一项重要任务。其次，学校积极开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。通过丰富有趣的禁毒校园活动，使学生了解毒品的危害，懂得预防毒品的基本知识及禁毒相关法律法规，提高学生拒毒防毒的意识，养成健康的生活方式。尤其是“八个一”活动，受到了全校师生的一致好评，将禁毒教育和校园日常生活紧密结合。

    “与其堵而抑之，不如疏而引之。”在禁毒教育的同时，一定不能忽略青少年的心理健康，这是宁波外事学校在处理青少年毒品预防教育工作时的另一个重要经验。

    事实上，青少年学生处于身心发育成长的关键时期、特殊时期，很容易在盲目猎奇、追求刺激的心理驱使下染毒。一方面，青少年易抱成团，对群体有较强的依附心理，当群体中有人吸毒，并将吸毒行为奉为一种时尚时，为避免不被孤立，也非常容易因从众而涉毒。另一方面，缺乏家庭关爱也是青少年涉毒的自身因素之一。据调查，大部分染毒的青少年家庭结构不完整，亲情缺失，缺少家庭温暖，长期缺乏关爱和有效的家庭教育，这部分青少年在心理上更容易去寻求外部的依赖和寄托，自我保护能力和意识相对薄弱，更容易受外部引诱而染毒。

    针对上述情况，2016年1月，国家禁毒委员会副主任、公安部党委委员、反恐专员刘跃进在全国学校毒品预防教育经验交流会上强调，“要把握规律，勇于创新，不断创造更多适应时代潮流、广受青少年喜爱的禁毒教育模式，打造更多形式新颖、吸引力强，深受青少年欢迎的品牌项目和活动载体，使毒品预防教育入耳、入脑、入心。”

    上有号召，下有行动。“6·27”工程开展两年来，为了让学生更容易接受禁毒教育，更发自心底地拒绝毒品、珍爱生命，全国各地做出了不同的尝试。

    在陕西铜川，学校选择用深度体验的方式代替文字描述。仿真毒品陈列、微电脑吸毒血液循环人体模型、吸毒vr体验和影视播映……毒品预防教育体验室里花样繁多的设备和模型使“珍爱生命，远离毒品”八个字尤为写实。学生们可以通过现代科技直观地了解毒品的危害。

    在安徽宣城，面对当前吸毒人员低龄化、多元化趋势以及毒品种类多样化等特点，宣城禁毒办依托本地戒毒所，建立了毒品预防教育师资力量培训基地，并邀请省禁毒办和戒毒所的专家，举办了骨干禁毒师资力量培训班，部署完成了本市禁毒师资力量二级培训，全年共培训师资1400余人。

    在江苏扬州，学校毒品预防教育与心理健康教育整合，专门开设心理咨询室。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格，从而增强学生对毒品的免疫力。

    在湖北武汉，“家校联动”成为积极探索学生毒品预防教育的新模式。湖北构建了学校、家庭、社会“三位一体”的毒品预防教育网络，形成学校教育全民化，要素之间系统化，理念手段人性化，课堂内外一体化，学校家庭无缝化，教育效果具象化的毒品预防教育模式。通过家长会、告家长书等形式不仅能使学生家长重视起青少年禁毒教育的重要性，也能为每个学生的家庭普及禁毒知识。

    “过去我们讲毒品预防教育就是一场报告，今天我们的毒品预防教育可能还是一场报告，但是这场报告跟过去不一样了。”北京禁毒志愿者总队副总队长许建农说，“这场报告我们会结合视频、教具和一些生动的案例的分享，在过去的形式上进行了创新。另外我们还增强了新媒体的运用，现在基本上所有大学生，还有很大一部分中小学生都有手机，有自己的微信、qq等等，我们要利用这个空间，传播一些正能量，把正确的知识传递给孩子们，让他们学到这些禁毒知识，拒绝毒品，健康成长。”

    两年春华秋实，禁毒宣传教育不断创新宣传教育形式和载体，针对青少年思想，着力提高宣传教育的科学性、趣味性和针对性，让广大青少年自觉筑牢抵御毒品的思想防线。